被染
的纸扔在桌子，面残留着自陈歌手掉的血。
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从陈歌入室，到那个学生被砸倒，整个程只有几分钟，谁都没有想到会有这样的事发生，太突然了。
单手提着自己的背包，陈歌看都没看倒在排的男孩，朝着柳老师走去。
“给站到外面去！”柳老师是第次见到这样的学生，太胆了，太了，完全蔑视自己的存在，公然在课堂手。
“老师，怎么罚都可以，但先犯错的是。知自己的应该放在什么地方，只是想。”陈歌刚入室还没坐，就又被了去。
提着背包，陈歌打开室门，在走室的时候，看到最那排的男孩从地爬起，褐的从头渗，顺着鼻梁流到了巴旁边。
那男孩眼中透着怨毒，表曲，在柳老师去的时候，眼中的恶毒消失见，是挤了几滴眼泪，脸的委屈。
“还会装，这些早熟的家伙，在老师家面和在被霸者面完全是两种样子，面单纯阳光努勤奋，面恶毒刻薄将所有负面绪宣泄在被霸者。”
走室，陈歌脑海中闪那些学生看自己的目光：“刚才想看糗，幸灾乐祸的家伙都已经记了，这些混蛋应该可能得到学校意志的认可。”
通灵鬼校的意志是由无数孩子绝望的意志融而成，之有资格成为“推门”的那些孩子，多都是校园霸的受害者。
陈歌想完成常雯雨代的任务，壮自己的实，必须找到被画家封印残的其“推门”候选者。
“救助被霸者，用自己的方式育那些霸者，或许这样也能得到学校意志的认可。”
被学校意志认可好有很多，陈歌知自己没有遭遇那些苦的事，所以就换了另外种获得认可的方法。
“门血校园很，这里学生非常多，想从中找那几个拥有成为‘推门’资格的孩子难度小。”
站在走廊，陈歌隔着窗户朝室里看去，扫个个孩子：“倒数第三排，座位旁边的那个学生沾有泥土，课本也皱皱巴巴好像被搓，这孩子应该也遭受别欺负。”
班级位置是按照学习成绩排的，那孩子坐在倒数第三排，学习成绩并好，但是也能说非常差。
柳老师正在室里训话，忽然发现很多学生的视线都在，而是看着的窗外，解头，正好和窗户的陈歌对视。
“像话！”
柳老师越想越气，直接走到了室外面：“看什么呢？让好好反省！给老实站好！”
“老师，直在反省，但是有个问题怎么都想明。”陈歌平视柳老师：“个老师，究竟是犯了什么错？才会被入个是负面绪和充斥着绝望的世界里？是对霸视而见？还是说本的某些法就是在霸某些孩子？”
“这是该反省的问题！”
“刚才在室里，也看到了，是先把鞋子踩在椅子的，想跟理论，手，椅子掉落，小心磕碰到了那位同学。承认自己有错，但真的点错都没有吗？”陈歌语速很：“其实这件事也完全可以避免，只在发现问题时，开说句话就可以了，那个男孩在面表现的很乖，看起很听的话。”
柳老师想辩解，但是被陈歌打断：“可并没有那么，或许只是觉得烦，也可能本就没有在意这件事，男孩的所作所为在看只是孩子们之间的游戏，生活中的烦心事本就够多了，为什么还给自己找自在？甚至还有种可能，在看到被欺负的时候，心里产生了种很隐秘的。”
